놀이지도 독후감 - 얘들아 숲에서 놀자

놀이지도 독후감 - 얘들아 숲에서 놀자 놀이지도 독후감 - 얘들아 숲에서 놀자.hwp 목차 얘들아 숲에서 놀자를 읽고 1. 왜 숲이어야 하는지에 대한 이유? 2. 내가 교사라면 숲에서 어떻게 놀 것인가? < 활 동 지 도 안 > 3. 책을 읽고 느낀 점? 본문 왜 숲이어야 하는지에 대한 이유? 숲에서 교육이 이루어져야 하는 가장 큰 이유는 책에도 나와 있듯이 어린이들에게는 모든 감각기능을 이용하여 자연을 경험하는 것이 가장 큰 교육이 되기 때문이다. 청소년들과 성인들의 경우에는 약간의 변화와 다른 교육 방식이 필요할지 몰라도 숲에서 이루어지는 것이 효과가 크다는 것에는 큰 변화가 없을 것이다. 어린이들에게 자연에서 놀도록 하는 것도 좋은 것이나 숲이라 하면 자연 속에서도 자연이라고 말 할 수 있을 정도로 많은 것들을 가지고 있는 곳이다. 이런 곳에서 어린이들이 보고, 느끼고, 듣고, 만지고, 냄새를 맡으면서 자연에 대해서 알아간다면 그 효과는 다른 어느 곳에서 하는 활동보다도 몇 배 이상일 것이다. 자연에 대해서 알아가는 방법에는 여러 가지가 있을 수 있으나(중략) 본문내용 연을 경험하는 것이 가장 큰 교육이 되기 때문이다. 청소년들과 성인들의 경우에는 약간의 변화와 다른 교육 방식이 필요할지 몰라도 숲에서 이루어지는 것이 효과가 크다는 것에는 큰 변화가 없을 것이다. 어린이들에게 자연에서 놀도록 하는 것도 좋은 것이나 숲이라 하면 자연 속에서도 자연이라고 말 할 수 있을 정도로 많은 것들을 가지고 있는 곳이다. 이런 곳에서 어린이들이 보고, 느끼고, 듣고, 만지고, 냄새를 맡으면서 자연에 대해서 알아간다면 그 효과는 다른 어느 곳에서 하는 활동보다도 몇 배 이상일 것이다. 자연에 대해서 알아가는 방법에는 여러 가지가 있을 수 있으나 우리가 크게 생각하는 것은 이론적으로 글로써 배우는 것과 현장에서 몸으로 체험하면서 배우는 것이라 할 수 있다. ‘百聞이 不如一見’이라는 말과 같 하고 싶은 말 놀이지도 독후감 - 얘들아 숲에서 놀자